| 课程简称 | 学习模式 | 修业期 | 联招课程编号 | 教大课程编号 |
|---|---|---|---|---|
| BSc(AIET)&BEd(PM) | 全日制 | 五年 | JS8009 | A5B112 |
| 入学查询 | 课程查询 | 下载章程 |
|---|---|---|
| (852) 2948 6886 提交查询 |
郑晓晖博士 |
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课程介绍
踏上成为专业人士的精彩旅程！我们的双学位课程为您开启通往未来的两条职业道路。您将有机会成为一名卓越的小学数学教师，或是在科技公司中成为技术精英。课程涵盖数学、教育学、人工智能及最新科技，让您为充满挑战与机会的职业生涯做好充分准备。
课程特色
- 让学生在小学数学教育领域做好充分准备，透过最新的教学法、教学策略以及STEAM教育理念，全面提升教学素养
- 装备学生掌握最新的人工智能及教育科技，助力未来教育的创新
- 强调将人工智能工具与数学教学有效结合，提升学习成效及教育科技的开发
- 提供学生沉浸式的学习体验，包括学校教学实习与企业的实习机会，让他们在实际环境中获得宝贵的实践经验
- 致力于培养具备应对教育领域日益增长挑战的专业人才
毕业后，您将获得：
- 小学数学教育学士学位
- 人工智能与教育科技理学士学位
加入我们，展开一段既富有意义又充满创意的学习旅程，为您的未来铺路！
课程结构
| 范畴 | 学分(cps) |
|---|---|
| 主修研习 | 71 |
| - 学科研习 / 学科主修 | 35 |
| - 教育主修 | 33 |
| - 跨学院核心科目 | 3 |
| 教育研习 | 30 |
| - 教育研习必修科目 | 24 |
| - 主修教学法 | 6 |
| 学校体验 | 22 |
| 通识教育 | 18 |
| 语文增润课程 | 9 |
| 毕业专题研究 (毕业论文 / 总整专案) | 6 |
| 总学分: | 156 |
註：
(1) 课堂将会安排于大埔校园及将军澳教学中心／北角教学中心／白石角运动中心 / 九龙塘卫星教学中心进行。实际的上课地点由大学决定。
(2) 获取录入读本课程的学生必须前往大湾区及/或内地其他城巿考察。课程亦可能要求学生参加非本地学习体验，以完成课程。虽然有关考察团将获大学资助，学生仍须承担及缴付考察团的部份预算费用(“学生缴费部份”)。然而，任何个人娱乐、膳食开支、旅游证件及个人保险之费用将不获资助，并须由学生自费支付。受各种因素影响，如考察团成本上调、考察行程所需时间、旅程开销、货币汇率等，大学尚未能确定并提供下学年入学学生的考察团团费预算费用及学生缴费部份费用详情。
(3) 从2024/25学年开始，入读全日制教育学士学位课程和双学位课程的学生必须符合「教师专业操守与道德要求」，该要求包括三个部分：1）通过学校体验评估 ; 2）圆满完成与教师专业操守与道德相关的两门必修科目，并取得及格成绩 ; 3）达到相关联课要求。
学校体验
「学校体验」是香港教育大学职前及在职教师培训课程的核心部分，致力支持学员达至专业卓越、道德责任、与创新精神的毕业生素质，培育他们成为卓越及关爱学生的专业教育工作者，为香港以至境外地区的社会及经济的可持续发展方面作出贡献。请按此参阅详情。
就业前景 / 专业认可
深入全面的学术和专业知识为本课程的毕业生提供了优越的就业前景。毕业生将拥有香港的《教育条例》下认可的教学资格，可于本地的小学任教。除了专业的教育事业外，毕业生所具备的学术知识和技能，亦可胜任在政府部门、非政府组织、商业机构、出版界等的相关职位。
学生分享
作为一名小学教育荣誉学士 - 数学的四年级学生，我获得了教育年轻学习者的技能和信心。这个课程提供了许多实践教学的机会，使我能够在真实的课堂环境中应用理论知识。这个课程也非常重视STEM的教学，过程当中有不少实践的机会让我们设计和实施STEM课程。创新的课程和教学团队的支援能使我为未来投身教育界作充分装备。
邹卓霖
小学教育荣誉学士 - 数学
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